Esta martes fue presentada en el Congreso del Estado una iniciativa para que estudiantes menstruantes puedan justificar faltas por dismenorrea incapacitante, sin ser castigadas académicamente con el objetivo de reconocer el dolor menstrual como un problema real de salud y de derechos,. La diputada Jessica Gabriela López Torres, junto con representantes de Para Chicas A.C., llevó el tema a tribuna “miles de estudiantes están siendo obligadas a elegir entre su salud y su educación, debido a dolores menstruales severos que les impiden asistir a clases con normalidad” declaró.
La propuesta busca reformar la Ley de Educación y la Ley de Salud del Estado, para que la menstruación sea reconocida dentro de la educación sexual integral y para que, con acreditación médica, las estudiantes puedan ausentarse sin que esto afecte sus calificaciones, evaluaciones o permanencia escolar.
Durante su intervención, se enfatizó que la dismenorrea no es una “molestia menor”, sino una condición que puede provocar dolor incapacitante, náuseas, fatiga extrema, migrañas y afectaciones emocionales, lo que impacta directamente en el rendimiento académico. La exposición estuvo respaldada con datos duros: casi 8 de cada 10 universitarias en México padecen dismenorrea, y más de un tercio ha tenido que faltar a clases por esta causa, evidenciando que se trata de un problema masivo y no de casos aislados.
Desde tribuna, la promovente declaro que la iniciativa se presenta como una medida de justicia educativa y de salud pública, bajo los principios de igualdad y no discriminación, y alineada con los avances ya registrados en otros estados del país. Pese a ello, cuando se solicitó que el tema también fuera analizado por la Comisión de Igualdad de Género, la petición fue rechazada con votos del PVEM, PT y una diputada del PRI.
